slideshow 1 slideshow 2 slideshow 2 slideshow 3 slideshow 4 slideshow 5

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 30
посёлка Молодёжного

Дополнение

Вход в систему

Сейчас на сайте

Сейчас на сайте 0 пользователей и 0 гостей.

ПДО в МБОУ СОШ 30

 Основу дополнительного образования  детей в МБОУ СОШ 30  составляет  блок, направленный на удовлетворение различных потребностей детей.

 Дети выбирают то, что близко их природе, что отвечает их потребностям, удовлетворяет интересы. И в этом — смысл дополнительного образования: оно помогает раннему самоопределению, дает возможность ребенку полноценно прожить детство, реализуя себя, решая социально значимые задачи. У детей, которые прошли через дополнительное образование, как правило, больше возможностей сделать безошибочный выбор в более зрелом возрасте.
 Цель дополнительного образования: обучение, воспитание, развитие учащихся в соответствии с их познавательными интересами и природными способностями.
        С 2013 - 2014 учебного года были разработаны  программы объединений дополнительного образования, полностью соответствующие требованиям  к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей. Содержание образовательных программ направлено на решение задач, поставленных перед педагогами дополнительного образования с 2013-2014 учебного года и по настоящее время. Все программы дополнительного образования были  согласованы с директором школы и утверждены.
                                                                                                                                                                                                
Создание и развитие системы ДО в школе проходит в четыре этапа:
1. Диагностико-информационный (невозможно решить задачу не изучив интересов, желания и потребности учащихся);
2. Организационный (объединение единомышленников, создание кружков, секций и других объединений);
3. Методическая и педагогическая поддержка (своевременное оказание методической помощи педагогам и педагогической помощи учащимся в сложных ситуациях выбора, самореализации, самооценки и др.);
4. Анализ и отслеживание результатов (закрепление успехов, текущий контроль, анализ, выявления перспектив, учет и максимальное использование возможностей внешней среды).
 
Завершающий этап в развитии системы дополнительного образования не является окончанием работы в этом направлении. Двигателем системы является рост потребностей школьного коллектива.
Своеобразие дополнительного образования  проявляется:
·         в целенаправленном добровольном использовании ребенком свободного от уроков времени для полноценного развития своих потенциальных возможностей;
·         в свободе выбора направлений деятельности, педагога, образовательной программы;
·         в возможности менять виды деятельности, коллектив, педагога;
·         в творческом характере образовательного процесса, осуществляемого на основе дополнительных образовательных программ;
·         в особых взаимоотношениях ребенка и педагога (сотрудничество, сотворчество, индивидуальный подход к ребенку).
Исходя из перечисленных особенностей дополнительного образования, можно выделить его функции в школе. К ним относятся:
1) Образовательная — обучение ребенка по дополнительным образовательным программам, получение им новых знаний.
2) Воспитательная — обогащение и расширение культурного слоя общеобразовательного учреждения, формирование в школе культурной среды, определение на этой основе четких нравственных ориентиров, ненавязчивое воспитание детей через их приобщение к культуре.
3) Креативная — создание гибкой системы для реализации индивидуальных творческих интересов личности.
4) Интеграционная — создание единого образовательного пространства школы.
5) Функция социализации — освоение ребенком социального опыта, приобретение им навыков воспроизводства социальных связей и личностных качеств, необходимых для жизни.
6) Функция самореализации — самоопределение ребенка в социально и культурно значимых формах жизнедеятельности, проживание им ситуаций успеха, личностное саморазвитие.
Приведенный перечень функций показывает, что дополнительное образование детей в школе является  неотъемлемой частью  образовательной системы школы.
ПДО в МБОУ СОШ 30
ПДО в МБОУ СОШ 30
ПДО в МБОУ СОШ 30
Прикрепленный файлРазмер
Лицензия на ведение образовательной деятельности до 16.10.2015г.334.59 кб
Лицензия на ведение образовательной деятельности с 16.10.2015г. в связи с изменением наименования547.58 кб
Свидетельство об аккредитации268.23 кб
Положение об утверждении порядка деятельности школьного спортивного клуба47.5 кб
Положение о дополнительном образовании в МБОУ СОШ 301.01 Мб
Положение о работе с детьми в вечернее и каникулярное время947 кб
Документы об образовании педагогов ПДО949.48 кб
Расписание и графики работы ПДО в МБОУ СОШ 3055.32 кб
Приказы о введении часов и ставок ПДО63.5 кб
Приказы о введении ставок ПДО 201450 кб
Приказы о введении ставок ПДО 201550.5 кб
График работы секций и кружков школьного спортивного клуба с 1.09.2016г.26.35 кб